“商务英语阅读”混合式教学创新模式探析 |
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引用本文: | 李天照.“商务英语阅读”混合式教学创新模式探析[J].教育教学论坛,2024(5):125-128. |
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作者姓名: | 李天照 |
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作者单位: | 广州软件学院外语系 |
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基金项目: | 2021年度广东省高等教育教学研究和改革项目“成果导向理论下基于SPOC的混合式教学模式的构建与实践”(JYJG202114); |
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摘 要: | 人工智能技术与衍生平台在英语教学的应用上越发受到关注和重视。“商务英语阅读”课程是本科商务英语专业学生提升商务英语阅读技巧、积累词法知识、促进读后输出能力的重要课程。通过结合教师三个学期的教学实践及获得“智慧树杯”混合式教学案例创新大赛和课程思政示范案例教学大赛奖项的经历,基于混合式教学在教学目标、在线平台、教学环节和评价反馈等方面的构建,探讨智能平台交互和创新下“商务英语阅读”课程教学模式的应用。
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关 键 词: | 商务英语阅读 混合式教学 智能平台交互 |
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