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“军事通信基础”课程创新教学的探索与实践
引用本文:王莉,杨百龙,田罗庚.“军事通信基础”课程创新教学的探索与实践[J].教育教学论坛,2024(6):92-95.
作者姓名:王莉  杨百龙  田罗庚
作者单位:1. 火箭军工程大学作战保障学院;2. 国防科技大学试验训练基地
摘    要:依据军事基础课程的定位和教学目标,积极探索“军事通信基础”课程教学新思路、新方法、新手段,确立“以学员为中心”的教学理念,通过优化教学内容、探索学员动起来,课堂活起来,线上线下联起来,课堂思政亮起来(“四个起来”)的创新教学模式、改革考核方式,实现了教学过程从以教员为主向以学员为主的转变,教学活动从以课堂为主向线上线下融合的转变,课程评价从以结果评价为主向多形式过程评价转变。通过课程教学改革实践,激发了学员主动融入课堂的积极性,提升了课程教学综合效益。

关 键 词:军事通信  创新教学  以学员为中心
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