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| 高校“健康之美”舞蹈课程改革——以上海健康医学院为例 | |
| 引用本文： | 刘理.高校“健康之美”舞蹈课程改革——以上海健康医学院为例[J].教育教学论坛,2024(1):74-77. |
| 作者姓名： | 刘理 |
| 作者单位： | 上海健康医学院艺术教育中心 |
| 摘 要： | 运用文献资料和逻辑分析等方法，以上海健康医学院为例，从艺术教育舞蹈课程改革的定位与作用、性质、具体方案探索、反思与展望等方面对高校“健康之美”舞蹈课程改革进行了系统研究。舞蹈在高校公共艺术教学和美育素质实施中发挥着重要育人作用。与时俱进的舞蹈课程改革是提高教学质量的重要方式。在推进健康中国建设新时代，需要大力促进高校舞蹈美育教育与德育、智育、体育和劳动教育相融合，与各学科专业教学、社会实践和创新创业教育相结合，践行立德树人、“五育并举”和“三全育人”。为了在推进健康中国建设和健康科普中做出更大贡献，医学类高校的舞蹈艺术教育课程任重而道远，要与时俱进，不断进行课程教学改革。 |
| 关 键 词： | 健康中国 高校 健康之美 舞蹈 课程改革 |