中小学德育工作中音乐学科育人途径探究 |
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引用本文: | 张洁.中小学德育工作中音乐学科育人途径探究[J].新教育(海南),2024(10):54-56. |
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作者姓名: | 张洁 |
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作者单位: | 广东省深圳市宝安区凤凰学校 |
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摘 要: | 德育工作是培养学生品德、引领学生成长的关键环节。在中小学音乐教育中增加德育内容,有利于提高学生辨别善恶、美丑的能力,促使其形成正确的人生观和价值观。在教学中,教师要挖掘德育元素,渗透德育内容,利用多媒体技术,辅助德育实施,开展实践活动来丰富德育形式,培养具有高尚道德情操和审美意识的社会主义接班人。
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关 键 词: | 中小学 德育工作 音乐学科 育人途径 |
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