| 产教融合背景下基于“四轮驱动”机制的高职建筑设计类课程教学创新与实践 |
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| 引用本文： | 曹茂庆,张云英,宋雪,李日强,刘伟奇.产教融合背景下基于“四轮驱动”机制的高职建筑设计类课程教学创新与实践[J].职业技术,2024(4):94-102. |
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| 作者姓名： | 曹茂庆 张云英 宋雪 李日强 刘伟奇 |
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| 作者单位： | 1. 黑龙江建筑职业技术学院;2. 黑龙江省建筑设计研究院;3. 北京维拓时代建筑设计股份有限公司;4. 黑龙江省北方建筑设计院 |
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| 基金项目： | 2023年黑龙江省教育科学规划重点课题“‘双碳’背景下高职院校绿色建筑BIM人才培养模式研究与实践”(ZJB1423168)的阶段性研究成果； |
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| 摘 要： | 根据高职人才的创新创业能力培养要求，结合建筑设计专业的特点，针对传统课程项目化教学模式的不足，提出构建高职院校“建筑设计”课程项目“意识引动”“平台助动”“教学推动”“研赛带动”的“四轮驱动”教学机制；深化产教融合，以培养学生创新创业能力为目标，以“双师型”建筑设计大师创新创业工作室为平台，针对学生个性化需求，进行分学期阶段、分阶段项目、分项目任务、分任务内容的分类培养，使“建筑设计”课程项目教学实现“产、教、学、研、赛、创”相互融合，为高职建筑设计类课程项目教学模式的创新与实践提供参考。
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| 关 键 词： | “四轮驱动” 创新创业 高职建筑设计类课程 教学模式 创新与实践 |
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