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多元智能与信息技术环境下的学习评价
引用本文:宋正国,刁秀丽.多元智能与信息技术环境下的学习评价[J].教育技术导刊,2006(2).
作者姓名:宋正国  刁秀丽
作者单位:山东科技大学理学院 山东青岛266510
摘    要:多元智能理论对信息技术环境下的学习评价具有重要的指导作用。在简要分析多元智能理论的基础上,对信息技术环境下的学习评价标准、评价内容、评价主体以及评价方法等几个方面进行了分析,以期指导信息技术环境下的学习评价实践。

关 键 词:多元智能  信息技术环境  学习评价
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