语块理论对大学英语词汇教学的启示 |
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引用本文: | 刘凤.语块理论对大学英语词汇教学的启示[J].考试周刊,2010(50):98-99. |
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作者姓名: | 刘凤 |
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作者单位: | 山东大学,威海分校,山东,威海,264209 |
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摘 要: | 英语中存在着大量的介于句法和词汇两极之间的固定或半固定的语块,语块具有预制性、固定性和易提取性的特征,是语言交际与教学的理想单位。语块理论启示我们,大学英语词汇教学应以语块教学为中心,语块教学应结合语境并辅以语法讲解。
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关 键 词: | 语块理论 大学英语 词汇教学 |
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