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| 加强高职学生人文素质教育培养创新型、技能型人才 | |
| 引用本文： | 李中会.加强高职学生人文素质教育培养创新型、技能型人才[J].机械职业教育,2007(3):32-33,36. |
| 作者姓名： | 李中会 |
| 作者单位： | 天津机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 提高对高职院校加强人文素质教育重要意义的认识,将加强人文素质教育纳入教学计划,开设人文素质课程;突破学科界限,将人文素质教育以渗透的方式融入高职教育之中;以校园文化建设为基础,构建人文素质教育的环境;通过第二课堂、课外活动和社会实践,开展人文素质教育. |
| 关 键 词： | 人文素质 高职教育 创新型人才 加强 高职学生 素质教育培养 创新型 实践 社会 课外活动 第二课堂 环境 文化建设 校园 高职教育 学科界限 人文素质课程 教学计划 认识 意义 人文素质教育 高职院校 |
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