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| 提高独立学院思想政治理论课教学效果的思考——以《思想道德修养与法律基础》教学为例 | |
| 引用本文： | 高文伟.提高独立学院思想政治理论课教学效果的思考——以《思想道德修养与法律基础》教学为例[J].中国石油大学胜利学院学报,2011,25(1):56-58. |
| 作者姓名： | 高文伟 |
| 作者单位： | 福建农林大学东方学院人文艺术系,福建福州,350017 |
| 摘 要： | 思想政治理论课是大学生的必修课,党中央、教育部都予以高度重视。近年来高校思想政治理论课在学生思想引导、教材建设、教学方法改进、教师队伍建设等方面取得一定成绩,但在现实教学中仍存在学生认识不足、教学安排不当、教学模式陈旧呆板等问题。要保证独立学院思想政治理论课教学效果,就要在发挥学生的主体作用、科学合理安排教学、严把教师选聘关的前提下,提高教师自身素养,激发学生学习兴趣,创新教学模式,规范教学组织与管理。 |
| 关 键 词： | 独立学院 思政理论课 教学效果 思考 |
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