谈如何提高土壤肥料课程实验教学质量 |
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引用本文: | 张亚文,周兴本,王喜艳.谈如何提高土壤肥料课程实验教学质量[J].辽宁高职学报,2008,10(1):50-51. |
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作者姓名: | 张亚文 周兴本 王喜艳 |
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作者单位: | 沈阳农业大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110122 |
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摘 要: | 高职教育的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。这要求以技术应用能力和职业素质养成为主线,强调学生的实践训练,提高学生的实践技能。对土壤肥料课实验教学,通过加强实验室建设、完善实验指导用书、加强实验教学设计、指导与考核、定期开放实验室等措施,变学生被动完成任务为主动探究实施,老师也由单一指导转变为指导与考核双重职能,不仅充分调动了学生实验的积极性,加强了学生的实践能力培养,也保证了实验教学质量,达到培养和提高学生实践能力的目的。
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关 键 词: | 高职教育 土壤肥料课实验 教学质量 实践能力 |
文章编号: | 1009-7600(2008)01-0050-02 |
收稿时间: | 2007-11-21 |
修稿时间: | 2007年11月21 |
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