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| 言之有物 画龙点睛——浅谈教师课堂评价语言 | |
| 引用本文： | 巴忠献.言之有物 画龙点睛——浅谈教师课堂评价语言[J].山东教育,2008(5):32-32. |
| 作者姓名： | 巴忠献 |
| 作者单位： | 沾化县第二实验小学 |
| 摘 要： | 教师评价语言恰当与否，说小一点，关乐列课堂气氛，教学效果；说大一点,关系到学生的终身发展，所以应给予足够的重视。
有一位教师执教冰心的《纸船——寄母亲》,有一个环节是这样设计的，她说：“母爱是孕育万物的源泉，母爱是这个世界上最伟大、最无私的爱。妈妈记得找们成长的每一个瞬间。那么，同学们，如果你的妈妈过生日，你会送她什么礼物呢？”有的同学说：“我用我的零花钱给妈妈买一个生日蛋糕。”老师说：“好!” |
| 关 键 词： | 评价语言 课堂气氛 教师 画龙点睛 生日蛋糕 教学效果 终身发展 妈妈 |
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