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用心呵护,积极转化学困生
引用本文:
谢春兰.用心呵护,积极转化学困生[J].广东教育,2008(6).
作者姓名:
谢春兰
作者单位:
广州市白云区谢家庄小学
摘 要:
在平常的班级管理中,学困生的教育问题一直是我们班主任工作的重中之重,也是困扰着每一位教师的一个棘手的问题。学困生是一个与众不同的特殊群体,班主任要特别关注其成长,正确认识他们、研究他们。
关 键 词:
学困生
班主任工作
用心
班级管理
重中之重
教育问题
教师
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