| 生物科学史在微生物学教学过程中的育人功能 |
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| 引用本文： | 李靖宇,刘雅琴,范瑞娟,张琇,刘建利.生物科学史在微生物学教学过程中的育人功能[J].教育教学论坛,2019(2):32-33. |
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| 作者姓名： | 李靖宇 刘雅琴 范瑞娟 张琇 刘建利 |
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| 作者单位： | 1.北方民族大学生物科学与工程学院 |
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| 基金项目： | 北方民族大学校级教育教学改革研究项目(2017JY1506) |
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| 摘 要： | 教书育人是教学活动的核心要求,如何充分发挥教学过程中的育人功能,是每一位教育工作者必须面对和思考的问题。科学史作为科学教育的重要资源,将其融入教学过程中,合理再现科学知识产生过程及科学家所做出的贡献,已达到培养科学精神与人文情怀兼备的合格人才。
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| 关 键 词： | 科学史 育人功能 生物 |
The Educational Function of History of Biological Science During the Microbiology Teaching |
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| LI Jing-yu,LIU Ya-qin,FAN Rui-juan,ZHANG Xiu,LIU Jian-li.The Educational Function of History of Biological Science During the Microbiology Teaching[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(2):32-33. |
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| Authors: | LI Jing-yu LIU Ya-qin FAN Rui-juan ZHANG Xiu LIU Jian-li |
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| Institution: | (College of Biological Science & Engineering,North Minzu University,Yinchuan,Ningxia 750021,China) |
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| Abstract: | LI Jing-yu;LIU Ya-qin;FAN Rui-juan;ZHANG Xiu;LIU Jian-li(College of Biological Science & Engineering,North Minzu University,Yinchuan,Ningxia 750021,China) |
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| Keywords: | history of science educational function biology |
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