对外汉语课堂中教师非言语行为的运用 |
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作者单位: | ;1.湖南中医药大学国际教育学院 |
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摘 要: | 在对外汉语课堂中,教师综合利用言语行为和非言语行为与学生进行交流,非言语行为起着辅助、甚至代替言语行为的重要作用。因此,文章首先分析了对外汉语课堂中教师非言语行为的含义、分类和特点;其次,阐述了教师的非言语行为在对外汉语课堂中的重要性;最后,为对外汉语课堂中教师非言语行为的运用提出了建议。
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关 键 词: | 对外汉语课堂 教师 非言语行为 |
Application of Teachers' Nonverbal Behavior in Teaching Chinese as a Foreign Language |
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