《病理学与病理生理学》翻转课堂的实践与探索 |
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作者单位: | ;1.成都大学医学院(护理学院) |
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摘 要: | 目的:探讨翻转课堂模式在《病理学与病理生理学》教学中的应用效果。方法:采用翻转课堂教学法,对2016级护理学专业学生的《病理学与病理生理学》教学进行改革试验。~(1])结果:与对照班相比,翻转课堂实验班级的成绩高于对照班(p<0.05),期末试卷中综合分析题得分情况,翻转课堂实验班级的成绩高于对照班(p<0.05),结论:翻转课堂教学法有利于提高护理学专业学生的综合能力。
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关 键 词: | 翻转课堂 病理学与病理生理学 理论教学 |
Practice and Exploration of Flipped Classroom in Pathology and Pathophysiology |
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