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将工匠精神融入工科实践教学中的思考——以《城市轨道工程》为例
引用本文:马晓川,党姗,张鹏飞.将工匠精神融入工科实践教学中的思考——以《城市轨道工程》为例[J].教育教学论坛,2019(30):121-122.
作者姓名:马晓川  党姗  张鹏飞
作者单位:1.华东交通大学
摘    要:"工匠精神"是一种爱岗敬业及精益求精的工作态度,在工科实践教学中培养学生的"工匠精神",顺应了我国经济转型升级发展,是培养高端技术型人才的需要,也是提高人才培养质量的必经之路。

关 键 词:工匠精神  工科  实践教学
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