| 变易理论在大学数学课堂教学中照顾学习差异的启示 |
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| 引用本文： | 刘生贵.变易理论在大学数学课堂教学中照顾学习差异的启示[J].教育教学论坛,2019(21):183-185. |
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| 作者姓名： | 刘生贵 |
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| 作者单位： | 1.嘉应学院数学学院 |
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| 基金项目： | 2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(418A0210) |
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| 摘 要： | 变易理论指出,要正确认识某事物,就应该分离出该事物的关键特征,运用变易图式加以对比,可以有效达到对关键属性的辨析。以"变易理论"作为大学数学教学设计的理论指导,可以有效改善教与学,照顾学习差异帮助学生掌握学习内容,有利于教学质量的提高。
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| 关 键 词： | 变易理论 照顾学习差异 大学数学 |
The Enlightenment of the Variation Theory in Taking Care of the Differences in College Mathematics Classroom Teaching |
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| LIU Sheng-gui.The Enlightenment of the Variation Theory in Taking Care of the Differences in College Mathematics Classroom Teaching[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(21):183-185. |
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| Authors: | LIU Sheng-gui |
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| Institution: | (School of Mathematics,Jiaying University,Meizhou,Guangdong 514015,China) |
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| Abstract: | LIU Sheng-gui(School of Mathematics,Jiaying University,Meizhou,Guangdong 514015,China) |
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| Keywords: | Variation Theory taking care of differences in learning college mathematics |
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