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| 创新思维培养是专业技能课的灵魂 | |
| 引用本文： | 张守解.创新思维培养是专业技能课的灵魂[J].现代教育,2003(8):27-27. |
| 作者姓名： | 张守解 |
| 摘 要： | 面对专业技能的更新和课本知识的滞后，培养学生的创新思维，已成为专业技能课教师的重任。在专业技能课的听评活动中发现，比较高的要求是，让学生“动”起来，基本思路是，由教师出示技能目标，简介操作方法及经验，再由学生动手验证，教师指导并验收，结果，多数学生能掌握本节课的技能要点，老师会的，学生也会了，技能的传授率很高。但是，缺少的恰恰是创新思维或者说创新意识的培养。虽然，一节课，不一定能使学生创造出新的产品、新的方法，但是，创新思维的累积， |
| 关 键 词： | 培养学生 教师指导 专业技能 创新思维培养 技能目标 课本知识 数学 操作方法 发现 要点 |
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