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青海省民族地区中小学教师教育技术能力现状的调查
引用本文:卓么措,罗江华.青海省民族地区中小学教师教育技术能力现状的调查[J].中国远程教育(综合版),2010(5).
作者姓名:卓么措  罗江华
作者单位:1. 青海民族大学物电学院,400715
2. 西南大学西南民族教育与心理研究中心,400715
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目一级子课题,国家教师教育创新平台建设项目 
摘    要:为了解青海省民族地区中小学教师教育技术能力的现状,本研究对青海省西宁市及51个县的122名学科任课教师进行了问卷调查。调查结果表明,受到落后的社会经济条件的限制,青海省民族地区中小学的信息技术基础设施建设滞后,教师应用信息技术教学的积极性不高,但随着教育信息化的全面展开,学校领导对提高教师教育技术能力的支持力度有所增加。

关 键 词:青海省  民族地区  教师教育技术能力

Investigation of Primary and Secondary School Teachers' Educational Technology Competencies in Ethnic Regions of Qinghai Province, China
Zhuo Mecuo,Lug Jianghua.Investigation of Primary and Secondary School Teachers' Educational Technology Competencies in Ethnic Regions of Qinghai Province, China[J].Distance Education in China,2010(5).
Authors:Zhuo Mecuo  Lug Jianghua
Abstract:
Keywords:
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