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| 构建以专业群为基点的多功能校企合作体 | |
| 引用本文： | 周建松.构建以专业群为基点的多功能校企合作体[J].中国高等教育,2011(Z2). |
| 作者姓名： | 周建松 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院党委; |
| 摘 要： | 经过近30年的实践探索,尤其是本世纪初以来的创新实践,高职教育以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路的办学方向已非常明确,推进校企合作办学、构建工学结合的人才培养模式快速深入人心。然而,如何进一步创新思路、探索实践,推动校企合作从宏观框架走向微观操作,从单一目标走向复合功能,从简单叠加走向综合互动,仍然是摆在各个高职院校面前的紧迫课题。 |
| 关 键 词： | 高等职业院校 发展道路 多功能 高等职业教育改革 高职教育 专业群 高职院校 创新实践 校企合作办学 人才培养模式改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |