| 服务国家战略需求 培养拔尖创新人才——中国科学院大学科教融合办学的制度逻辑与发展实践 |
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| 引用本文： | 吴岳良,王艳芬,肖作敏,苗建明,杨国强,李浩然,徐中平,牛晓莉,董纪昌,金德鹏,黄辉,林晓,刘继安.服务国家战略需求 培养拔尖创新人才——中国科学院大学科教融合办学的制度逻辑与发展实践[J].中国科学院院刊,2023,38(5):685-692. |
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| 作者姓名： | 吴岳良 王艳芬 肖作敏 苗建明 杨国强 李浩然 徐中平 牛晓莉 董纪昌 金德鹏 黄辉 林晓 刘继安 |
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| 作者单位： | 中国科学院大学 北京 100049 |
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| 摘 要： | 党的二十大报告把“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作为专章部署,并特别强调“ 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。科教融合是实现教育、科技、人才一体化发展的重要途径。 文章追溯了科教融合的源起和发展,分析了世界范围内跨组织科教融合的 3 种具体表现形式,回顾了改革开放以来中国科学院大学科教融合培养高层次创新人才的发展历程、制度逻辑和主要特征,最后展望了中国科学院大学科教融合培养拔尖创新人才的前景。
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| 关 键 词： | 中国科学院大学 科教融合 人才培养 制度逻辑 |
| 收稿时间： | 2023/5/9 0:00:00 |
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