| 高等教育管理学研究取向之反思——从学科性视角到方法论视角 |
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| 引用本文： | 张征.高等教育管理学研究取向之反思——从学科性视角到方法论视角[J].现代教育管理,2010(10). |
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| 作者姓名： | 张征 |
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| 作者单位： | 华中科技大学,湖北武汉,430074 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学一般课题 |
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| 摘 要： | 高等教育管理学还不是一门成熟学科,大量高等教育管理研究广泛借用其他学科的理论与方法,但很多都是一种"学科性"视角的研究取向。"学科性"视角虽然能从新角度分析问题,但造成了很多研究中的假命题,使高等教育管理研究处于失语状态。而方法论视角可以更加清晰地分析问题,能够产生具有生命力的学术成果。方法论视角是对"学科性"视角的超越,将会有助于高等教育管理学学科建设。
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| 关 键 词： | 高等教育管理学 研究取向 “学科性”视角 方法论视角 |
Reflections on the Research Orientation of the Science of Higher Education Management |
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| Zhang Zheng.Reflections on the Research Orientation of the Science of Higher Education Management[J].Modern Education Management,2010(10). |
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| Authors: | Zhang Zheng |
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