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谈英语词汇的有效教学
引用本文:冯洁.谈英语词汇的有效教学[J].语数外学习(高中版),2013(2):52-54.
作者姓名:冯洁
作者单位:台州黄岩江口街道中学
摘    要:本文结合教学实践,对初中英语词汇教学进行探索,介绍了"呈现———巩固———检测"的词汇教学模式,旨在指导学生以音、形、义结合的方式去记忆单词,培养学生在情景语境中去理解、运用词汇的习惯,从而提高词汇的学习效率。

关 键 词:词汇教学  呈现环节  巩固策略  检测手段
本文献已被 维普 等数据库收录!
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