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| 基于学习者驱动的移动学习模型构建及微信开发实践 | |
| 引用本文： | 李祥,金安安,张逸琴.基于学习者驱动的移动学习模型构建及微信开发实践[J].中国教育信息化,2020(5):77-81. |
| 作者姓名： | 李祥 金安安 张逸琴 |
| 作者单位： | 东华理工大学软件学院;东华理工大学信息工程学院;汕尾职业技术学院数学与应用系 |
| 基金项目： | 2017年度江西省教育科学“十三五”规划一般课题“大数据背景下大学生上网行为分析与移动学习建模研究”(编号:17YB080)的研究成果。 |
| 摘 要： | 随着5G时代的到来,移动学习已成为当前教育行业发展的必然趋势,而立足于学习者驱动进行移动学习,是当下移动学习领域亟待解决的难题之一。文章利用已有的知识推荐系统,在其基础上加入协同过滤技术,提取学习者的"学习驱动"因素,挖掘出隐藏在行为数据背后的信息,建立基于学习者驱动的移动学习模型;并在此模型上进行微信平台开发实践,满足学习者智能挖掘的学习需求,提供个性化满意的学习服务,提升用户体验。 |
| 关 键 词： | 学习驱动 移动学习 推荐系统 协同过滤技术 微信平台 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |