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| 以劳育德培养合格的建设者 | |
| 引用本文： | 杨娟玉.以劳育德培养合格的建设者[J].中小学校长,2020(2):13-15. |
| 作者姓名： | 杨娟玉 |
| 作者单位： | 江苏省常州市实验小学 |
| 摘 要： | 如何通过劳动教育来贯彻十九届四中全会提出的德智体美劳全面发展的教育方针?常州市实验小学的做法是:在新课程理念指导下,打造劳技教育特色,培养学生创新实践能力。在课程实施过程中,学生的生活自理能力、实践创新能力、同伴交往能力、社会责任感都有了一定程度的提高,老师的课程开发和实施能力得到有效提升。 |
| 关 键 词： | 劳动教育 劳动者 |
Training Qualified Builders with Labor and Moral Education |
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| Yang Juanyu.Training Qualified Builders with Labor and Moral Education[J].Principal of Primary and Middle School,2020(2):13-15. | |
| Authors: | Yang Juanyu |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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