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2002年全国高考数学(理)第19题的多种思考方法
引用本文:
聂文喜.2002年全国高考数学(理)第19题的多种思考方法[J].理科考试研究,2002(10):12-14.
作者姓名:
聂文喜
摘 要:
笔者在参加2002年湖北省数学高考阅卷中,发现该题的内涵非常丰富,它的不同解法中蕴藏着不同的数学方法和不同的知识迁移,是值得品味的一道好题,本文将试卷中学生出现的多种解法进行归纳整理,供参考.
关 键 词:
高考
数学
2002年
解析几何题
解法
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