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靳家彦语文教学艺术风格初探
引用本文:曹娟.靳家彦语文教学艺术风格初探[J].小学语文教学,2010(9).
作者姓名:曹娟
摘    要:教学艺术风格是教师在长期的教学艺术实践中,逐步形成富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风,是教师教学艺术个性化达到稳定状态的标志。每个教师都有着与众不同的教育、个性、学识、习惯以及工作经历等,这种主体自身的独特性,决定

关 键 词:教师  教学模式  教学艺术风格  老师  教学思想  小学语文教学  培养学生  教学设计  导读式  教学实践  
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