高等数学解题教学与创造性思维的培养 |
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引用本文: | 周宇剑.高等数学解题教学与创造性思维的培养[J].数学学习与研究(教研版),2008(3). |
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作者姓名: | 周宇剑 |
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作者单位: | 湖南科技学院数学与计算科学系; |
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摘 要: | 创设和谐的解题氛围,激励学生自主学习、积极探索;培养良好的思维习惯,促进形成良好的思维策略;充分挖掘并展现数学美,激发学习兴趣;通过变式教学,训练发散思维;通过逆向思考的教学,提升逆向思维能力有利于培养学生的创造性思维能力.
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关 键 词: | 解题教学 创造性思维 发散思维 逆向思维 |
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