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| “主动、探究与合作”，灵丹妙药？ | |
| 引用本文： | 盖乃诚.“主动、探究与合作”，灵丹妙药？[J].基础教育（重庆）,2004(4):14-15. |
| 作者姓名： | 盖乃诚 |
| 摘 要： | 新课程倡导“主动、探究、合作”的学习方式，但并不意味着只有自主学习、探究学习或合作学习才是有效的学习：倡导“主动、探究、合作”的学习方式并不意味着对其它学习方式的彻底否定，我们谋求的是不同学习方式之间的平衡，以求更好地促进学生的发展。 |
| 关 键 词： | 学习方式 基础教育课程改革 创新精神 实践能力 教学实践 |
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