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| 《光的颜色 色散》教学设计 | |
| 引用本文： | 王亮.《光的颜色 色散》教学设计[J].基础教育论坛,2014(5):32-34. |
| 作者姓名： | 王亮 |
| 作者单位： | 辽宁省沈阳市回民中学 |
| 摘 要： | 一、设计思路
本节内容是在学生学习了“光的折射”、“光的干涉”和“光的衍射”的普遍规律后的一个综合应用，教材把薄膜干涉时发生的色散、衍射时的色散和棱镜折射时发生的色散放在同一节内容中，是因为三者都有色散现象，而形成原理不同，所以．教师在教学中要引导学生重视现象的本质探究． |
| 关 键 词： | 色散现象 教学设计 “光的折射” 颜色 薄膜干涉 引导学生 形成原理 内容 |
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