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走出英语课堂,采摘实践果实
引用本文:祁菲.走出英语课堂,采摘实践果实[J].基础教育论坛,2014(4):35-36.
作者姓名:祁菲
作者单位:江苏省张家港市乘航小学
摘    要:小学英语教学应当是生动活泼、丰富多彩的.开展小学英语实践活动,有利于避免课内与课外的人为割裂,加强课内外的联系、校内外沟通和学科间的融合,能够帮助我们改变对英语教学那种传统的理解,使英语教学活起来,使学生走出英语课堂,采摘实践果实,使学生的学习方式更绿色,学习天地更广阔.

关 键 词:英语  实践  活动  绿色
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