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| 如何建立生动有趣的小学数学课堂文化 | |
| 引用本文： | 胡东成.如何建立生动有趣的小学数学课堂文化[J].教师,2013(9):35-35. |
| 作者姓名： | 胡东成 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县龙庙中心小学 |
| 摘 要： | 数学应该作为一种文化走进小学课堂，渗入实际数学教学，努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位。本文从四个方面探讨数学课堂文化的创建，以期抛砖引玉。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂 文化 参与 实践 |
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