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| 浅谈高中生物生活化教学之策略 | |
| 引用本文： | 黄宏涛.浅谈高中生物生活化教学之策略[J].教师,2013(9):94-94. |
| 作者姓名： | 黄宏涛 |
| 作者单位： | 福建省南安市华侨中学 |
| 摘 要： | 随着科学技术水平的不断提高，生物技术也在逐渐渗透到我们的生活中去，生物技术越来越受到人们的重视。但是也由于各方面的原因导致了有一部分人对生物技术无法接受甚至排斥，认为生物可学可不学。所以，老师在生物教学的过程中要注意培养学生对生物学习的积极性，将生物植根于生活中去，加强学生对生物的认识，达到学以致用的效果。 |
| 关 键 词： | 生活化教学 生物技术 高中 科学技术水平 生物学习 生物教学 学以致用 学生 |
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