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| 中小学教师远程培训问题检视与解决对策——以2012年河北省中小学教师全员远程培训T市A校L学科b班为调研样本 | |
| 引用本文： | 周瑞刚.中小学教师远程培训问题检视与解决对策——以2012年河北省中小学教师全员远程培训T市A校L学科b班为调研样本[J].教师,2013(15):120-121. |
| 作者姓名： | 周瑞刚 |
| 作者单位： | 河北省唐山市开滦二中 |
| 摘 要： | 中小学教师远程培训,是对传统教师培训的一种变革。本文选取河北省T市A校L学科b班为调研样本,管窥2012年河北省中小学教师远程培训情况,从一线受训教师的视角,对存在问题进行检视,并提出建设性意见。 |
| 关 键 词： | 中小学教师远程培训 问题检视 解决对策 |
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