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| 寻找真实的回归——论新课程背景下中学语文教师培训 | |
| 引用本文： | 潘冠海.寻找真实的回归——论新课程背景下中学语文教师培训[J].继续教育研究,2007(3):115-117. |
| 作者姓名： | 潘冠海 |
| 作者单位： | 玉林师范学院,中文系,广西,玉林,537000 |
| 摘 要： | 中学语文教师培训是本次语文新课程改革的重要内容;语文新课程需要语文教师通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才;本文从中学语文教师培训的概念和范围出发,结合语文新课程背景审视当前的培训,进而寻求有实效性的符合实际的培训途径,力图让新课程背景下中学语文教师培训寻找到真实的回归。 |
| 关 键 词： | 新课程 语文教师 培训 有效途径 |
| 收稿时间： | 2006-10-31 |
| 修稿时间： | 2006年10月31 |
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