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如何处理干扰学习的情绪
引用本文:法伯.如何处理干扰学习的情绪[J].全国新书目,2008(9):32-34.
作者姓名:法伯
摘    要:这是一本美国亲子教育的畅销书,也是我们许多中小学教师和家长所期待的那类教子读物。本书采用小说形式。主人公是一位经常遇到问题的年轻教师,她与同事以及父母志愿者一起,通过不断的探寻和讨论,努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。书中既有先进的理念,又有极强的操作性,实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画,让家长和老师忍不住就要仿效。

关 键 词:情绪  学生  志愿者  老师  父母  潜意识  处理  家长  足球队  玛丽亚
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