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| 英语教学中的分化现象及对策 | |
| 引用本文： | 徐红卫.英语教学中的分化现象及对策[J].学生之友(初中版),2009(10):34-34. |
| 作者姓名： | 徐红卫 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县敖溪中学 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:"基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础和听、说、读、写技能,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。"学生在初中阶段, |
| 关 键 词： | 英语教学 农村学生 英语学习成绩 学习英语 学习习惯 学习方法 教师 两极分化 解决问题 家长 |
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