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| 数学课堂导入六法 | |
| 引用本文： | 杨金花.数学课堂导入六法[J].学生之友(初中版),2009(11):27-27. |
| 作者姓名： | 杨金花 |
| 作者单位： | 张家港市双山学校 |
| 摘 要： | 一部好电影,精彩别致的开头能够迅速地吸引住观众,让人产生非要往下看的欲望;一首好歌,只要前奏一响,就可以拨动起听众心灵中的琴弦,真所谓"转轴拨弦两三声,未成曲调先有情"。教学其实也是如此,一堂课刚开始就没有上好,学生就会感到兴味索然,下面 |
| 关 键 词： | 调动学生 等腰三角形 数学知识 导入法 课堂教学 圆周率 心理特点 新知识 教师 课堂导入 |
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