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| 对一道数学课本习题的探究 | |
| 引用本文： | 马春哲.对一道数学课本习题的探究[J].学生之友(初中版),2009(5):39-41. |
| 作者姓名： | 马春哲 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第34中学校 |
| 摘 要： | 数学教材是数学课程标准的体现,是数学学科知识体系的精选,课本中的题目具有一定的示范性、典型性和探索性,很有拓展、开发和挖掘的空间.因此,对源自课本题目的探究不仅可 |
| 关 键 词： | 探究能力 四边形 数学教科书 课本习题 基本图形 等边三角形 题目 图形变换 挖掘 数学课程标准 |
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