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会“说”不愁“写”——谈低年级学生说话能力训练
引用本文:叶菁.会“说”不愁“写”——谈低年级学生说话能力训练[J].林区教学,2011(10):18-19.
作者姓名:叶菁
作者单位:江苏省淮安市实验小学,江苏淮安,223001
摘    要:小学语文教学主要是培养学生读、说、听、写综合运用的能力,特别对低年级学生尤为重要。教师要为学生营造一个良好的读、说、听、写环境和氛围,培养学生的语文综合能力。

关 键 词:小学低年级  说写  阅读教学  训练
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