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| 玩泥巴的孩子也可爱——民间“泥游戏”对促进儿童全面发展的作用 | |
| 引用本文： | 郑润华.玩泥巴的孩子也可爱——民间“泥游戏”对促进儿童全面发展的作用[J].山东教育,2005(Z6). |
| 作者姓名： | 郑润华 |
| 作者单位： | 山东省交通厅幼儿园 |
| 摘 要： | “我告诉爸爸,我告诉妈妈,今天我不想把琴练,也不想把那画笔拿,我只想,痛痛快快地玩泥巴。我捏的小狗汪汪叫,我捏的小猫摇尾巴,我捏的小鸟飞呀飞,我捏的小人乐哈哈。爸爸别生气,妈妈别着急,玩泥巴的孩子也可爱,玩泥巴的孩子也听话。爸爸别生气,妈妈别着急,小手脏了可以洗干净,洗干净了还是好娃娃。”一首歌唱出了孩子们对玩泥巴的渴望,也勾起了我对儿时玩泥巴的美好回忆。捏小人、捏小狗、捏小鸭,做火炉、摔泥碗等,小伙伴们在一起,或独自做泥塑,或合作垒造型,或分组比赛,玩得淋漓尽致,玩得不亦乐乎。泥,具有极强的耐受性、可塑性、还原性,是… |
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