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| 积极地教 主动地学——初中思想品德教学体会 | |
| 引用本文： | 朱炜.积极地教 主动地学——初中思想品德教学体会[J].教师,2013(28):38-38. |
| 作者姓名： | 朱炜 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市孝友中学 |
| 摘 要： | 思想品德教师在教学中要让学生做到"会学",必须采用多方位的教学手段激发学生的学习兴趣,创设活跃的问题情境和指导灵活的学习方法,培养学生的学习能力,提高课堂教学效能。一、加强课前活动1.布置书面预习在课前,我们给学生布置大约5分钟的预习作业——围绕教学内容设置几个小问题,如填空、判断、简答等,目 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 学生感受 学习兴趣 教师 引导学生 教学内容设置 教学手段 问题情境 学习方法 教学过程 |
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