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研究生网络思想教育的影响、模式与政策选择——基于信息经济学视角
引用本文:戴雪飞.研究生网络思想教育的影响、模式与政策选择——基于信息经济学视角[J].黑龙江教育学院学报,2014(2):103-105.
作者姓名:戴雪飞
作者单位:华南农业大学研究生工作部
基金项目:华南农业大学校长基金项目(2006S)
摘    要:从信息经济学的视角分析了研究生网络思想教育的影响,即研究生的价值观多元化、不对称信息下存在网络行为的道德风险和逆向选择、教育观念和教育形式手段的滞后性。在此基础上,提出了研究生网络思想教育的政策选择,即"引导、教育、服务、规范"的工作模式,以及不对称信息下研究生网络思想教育的领导、运行、保障、危机预警和约束规范机制。

关 键 词:研究生  网络  思想教育
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