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提高学生英语交际能力的实践与探索
引用本文:石友娟.提高学生英语交际能力的实践与探索[J].教师,2011(34):49-49.
作者姓名:石友娟
作者单位:江苏省泗洪县第三中学
摘    要:交际是语言教学的本质,而教学活动则是交际教学的基本策略和主要途径。我通过多年的初中英语教学实践与研究,大胆更新观念,改革教学方法,尝试多种适合初中学生特点的英语教学模式,围绕学生的真实生活,探索出多种渠道提高学生口语交际能力。

关 键 词:英语交际能力  实践与研究  学生特点  初中英语教学  英语教学模式  口语交际能力  语言教学  交际教学
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