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| 结合阅读教学提高学生词语运用能力——《成功的路》一课词语运用训练片段评析 | |
| 引用本文： | 王艳光.结合阅读教学提高学生词语运用能力——《成功的路》一课词语运用训练片段评析[J].教师,2011(31):69-70. |
| 作者姓名： | 王艳光 |
| 作者单位： | 湖南省常德市西湖管理区中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文教学的重要任务就是要引导学生以教材为依托去感受语言，领悟语言，积累语言，运用语言，培养和提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。”因而，我们把在阅读教学中进行提高低年级学生词语运用能力的训练，作为湖南省常德市西湖管理区中心小学研究课题“提高低年级学生词语运用能力的实践研究”的一项重要研究内容。 |
| 关 键 词： | 词语运用 运用能力 阅读教学 引导学生 训练 《语文课程标准》 低年级学生 成功 |
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