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| 一个“交汇性试题”的教学设计展示 | |
| 引用本文： | 杨苍洲.一个“交汇性试题”的教学设计展示[J].中学教研,2014(3):7-9. |
| 作者姓名： | 杨苍洲 |
| 作者单位： | 泉州市第五中学,福建泉州362000 |
| 摘 要： | 正为了切实提高新课程复习课的教学质量、研究复习教学中"减负增效"的策略与方法,进一步发挥数学例题在高三数学复习的教学功能,笔者有幸参加了"2013届高中毕业班数学教学工作会议暨泉州市高三数学新课程学科教学研训会议",会上的一个重要议程是:高中毕业班数学学科课堂教学析题技能展示、观摩、研讨.会上4位教师分别展示 |
| 关 键 词： | 数学教学工作 数学新课程 教学导向 减负增效 学科课堂教学 复习课 教学质量 数学解题 不等式证明 转化思想 |
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