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非数学专业高等数学教学探讨
引用本文:温旭东.非数学专业高等数学教学探讨[J].今日科苑,2008(2):236.
作者姓名:温旭东
作者单位:合作民族师范高等专科学校 甘肃合作
摘    要:探索数学教育教学思想,总结教学经验,提高学生数学素养,培养学生掌握基础知识、基本方法、科学思维和实际应用的能力。

关 键 词:数学思想  数学史  能力  实验
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