|
|||||
|
|
| 后现代艺术思辨对当代艺术设计教育的两点启示 | |
| 引用本文： | 胡天君.后现代艺术思辨对当代艺术设计教育的两点启示[J].山东教育科研,2010(3):63-64. |
| 作者姓名： | 胡天君 |
| 作者单位： | 山东建筑大学艺术学院 |
| 摘 要： | 20世纪60年代后。伴随着后现代艺术思潮的兴起，西方设计领域也随之发生巨大而深刻的变革。具有后现代思想意识的设计师从不同的方向对20世纪初期所确立的现代设计观念进行了修正、反思和超越，这种“后现代主义”设计思潮在对现代主义的批判否定中发展、壮大，并展现了极强的文化震撼力，呈现出反传统、反主体意识等诸多艺术特征。 |
| 关 键 词： | 后现代艺术 艺术设计教育 “后现代主义” 当代 思辨 现代艺术思潮 20世纪 60年代 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |