高职计算机应用基础课程教学改革 |
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引用本文: | 尤国基.高职计算机应用基础课程教学改革[J].职业技术教育,2008(2):42-42,44. |
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作者姓名: | 尤国基 |
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作者单位: | 顺德职业技术学院计算机技术系,528300 |
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摘 要: | 高职院校教师可自编《计算机应用基础》教材,并兼顾计算机等级考试,提高计算机应用基础教学的针对性和效率;各系部可根据专业特点配套编写上机练习指导书,突出实用性。实施理论与实践一体化教学;采取分层教学的方法,提高教学针对性;实行考试与评卷自动化,考试内容模块化,提高考评的效率和针对性;举办计算机知识竞赛,促进互帮互学;建设课程网站,提高教学资源共享率。
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关 键 词: | 计算机应用基础 教学改革 高职院校 高职 计算机应用 共享率 教学资源 课程网站 建设 互帮互学 知识竞赛 考评 内容模块化 自动化 评卷 考试 教学针对性 方法 分层教学 理论与实践一体化教学 实施 指导书 上机练习 |
收稿时间: | 2007-11-12 |
修稿时间: | 2007年11月12 |
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