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| 新时期分组学习在中专物理教学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 谢明庆.新时期分组学习在中专物理教学中的应用探究[J].理科考试研究,2015(4):56. |
| 作者姓名： | 谢明庆 |
| 作者单位： | 福建省邵武职业中专 |
| 摘 要： | 对于中职物理这一特殊的教学课程,采用分组学习的方式,能够有效的完成教学任务,学生互相交流,取长补短,提高了学生的学习效率,本文主要探讨了分组学习在中职物理教学中应用.一、分组学习的内涵分组学习是以小组的形式开展学习,分组学习中最重要的环节就是小组的划分,根据不同的教学内容以及形式确定各小组的人数以及成员构成.目前分组学习的主要规模是2~7人,还要结合具体的教学目标以及教学内容决定小组的规模.对于 |
| 关 键 词： | 学习小组 教学知识 学习效率 自主学习 小组讨论 螺旋测微器 课堂表现 力的分解 探究型 课堂教学 |
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